Superwizje dla tutorskich placówek oświatowych
z województwa śląskiego

 

Rozpoczęliśmy realizację projektu pt. „Tutoring – dobre relacje jako profilaktyka uzależnień w środowisku szkolnym”.

Projekt jest finansowany w ramach Programu Przeciwdziałania Uzależnieniom w Województwie Śląskim na lata 2022-2030. Realizatorem projektu jest Towarzystwo Edukacji Otwartej (organ prowadzący Instytutu Tutoringu Szkolnego).

Do udziału w projekcie zapraszamy placówki oświatowe (szkoły podstawowe, ponadpodstawowe, zarówno publiczne jak i niepubliczne, a ponadto Młodzieżowe Ośrodki Socjoterapii, Młodzieżowe Ośrodki Wychowawcze) z Województwa Śląskiego, które pracują metodą tutorską lub wykorzystują narzędzia tutorskie w pracy z dziećmi i młodzieżą. Ponadto do udziału w projekcie zapraszamy wszystkich indywidualnych tutorów i tutorki z Województwa Śląskiego.

Spośród zgłoszonych śląskich placówek oświatowych wybierzemy 2 placówki, w których przeprowadzimy:

• Dwugodzinne spotkanie wdrożeniowe z dyrekcją lub zespołem wdrożeniowym, podczas którego opiekun wdrożenia zapozna się ze specyfiką placówki pod kątem realizacji tutoringu, ustalone zostaną cele projektu uwzględniające specyfikę każdej z dwóch zarekrutowanych placówek, harmonogram działań wdrożeniowych.
• Trzygodzinne spotkanie wdrożeniowe dla tutorów obejmujące superwizję grupową mającą na celu wymianę doświadczeń tutorskich, podniesienie kompetencji tutorskich, wzrost motywacji do pracy z podopiecznymi, omówienie tzw. case studies, zajęcia warsztatowe, poszukiwanie rozwiązań pojawiających się trudności w trakcie pracy tutorskiej na poziomie placówki. Dodatkowym elementem mogą być superwizje indywidualne.

Dla wszystkich zarekrutowanych tutorów z Województwa Śląskiego planujemy przeprowadzenie:

• Dwugodzinnej superwizji online w formule grupy otwartej – szkolenia tutorskiego z elementami warsztatów.
• Indywidualnych superwizji tutorskich w formie online lub telefonicznej.

 

Harmonogram realizacji projektu:

• Do 4 listopada 2024 – termin przesyłania zgłoszeń szkół do projektu (zgłoszenia po tym terminie będą rozpatrywane w trybie rekrutacji uzupełniającej w razie wolnych miejsc)
• Do 6 listopada 2024 ogłoszenie wyników rekrutacji (wybór 2 szkół do realizacji projektu)
• Do 10 listopada 2024 podpisanie umów z wybranymi placówkami
• 10-20 listopada 2024 przeprowadzenie spotkań wdrożeniowych (online lub telefonicznie)
• 10 listopada – 20 grudnia 2024 organizacja spotkań superwizyjnych w placówkach oświatowych
• 2 grudnia superwizja online tzw. grupa otwarta
• 10 listopada – 5 grudnia 2024 – ciągła rekrutacja na superwizje indywidualne i spotkanie superwizyjnej grupy otwartej
• 10 listopada-31 grudnia 2024 – superwizje indywidualne